Exigeix d’una metodologia dinàmica de treball en grups i de representació d’escenes.
S’introdueix la temàtica a partir de la lectura d’unes historietes que representen situacions properes a l’alumnat així com de suggeriments que serveixin per orientar a la reflexió, una proposta de situacions conflictives que exigeixen una presa de posició i una breu exposició d'informacions objectives, útils per contrastar-les amb creences i suposicions.